怎样区别是不是白癞风 http://baijiahao.baidu.com/s?id=1707920039754742002&wfr=spider&for=pc
复旦大学护理学院将于年10月12日～15日通过在线学习形式举办第21期国家I类继续教育项目“循证护理的理论与实践继续教育学习班”，因在线学习人数限制，计划招收名学员，培训合格者将授予I类国家继续教育学分10学分。现将有关情况通知如下：

一、学习班主题

循证护理是我国护理学科发展的热点，也是我国专业学位护理硕士研究生的核心课程之一。复旦大学护理学院与全球最大的循证护理中心——澳大利亚JBI循证卫生保健中心合作，于年11月成立国内第一个循证护理中心，致力于推广循证护理实践，并聚焦证据转化和证据应用，开展证据传播和临床应用。本中心自年起已经开办了20期“循证护理的理论与实践”国家继续教育学习班，受到了参与者的一致好评。本次学习班将邀请复旦大学循证护理中心、复旦大学循证医学中心及复旦大学医科图书馆的专家讲授循证护理的基本原则和方法，并介绍最新的循证护理实践模式、应用Revman软件进行量性研究系统评价和Meta分析的方法、质性研究Meta整合的方法、临床护理实践指南的构建和应用、证据临床应用的方法及成功案例分享、以及护理领域最新最佳证据。因疫情影响，本次培训将全程采用在线形式进行。

二、主要授课/研讨内容

讲授题目授课老师

-循证护理实践的发展动态

-版循证卫生保健JBIModel

-界定循证问题

复旦大学循证护理中心主任

胡雁教授

-证据检索的方法和技巧

复旦大学医科图书馆

应峻教授

--检索所获文献的组织、筛选

复旦大学循证护理中心核心研究员

邢唯杰副研究员

-文献质量的评价：原则、方法、实例分享、练习

复旦大学循证护理中心副主任

周英凤副教授

-系统评价、Meta分析原则和方法

复旦大学循证医学中心副主任

张博恒教授

-量性研究的系统评价和Meta分析（干预性、描述性、诊断试验类研究）：实例分析

复旦大学循证护理中心核心研究员

朱政博士

-Revman软件的应用

复旦大学循证护理中心核心研究员

朱政博士

-证据总结：方法与报告

复旦大学循证护理中心核心研究员

邢唯杰副研究员

-证据的等级系统：GRADE、牛津证据分级、JBI证据分级

复旦大学循证护理中心核心研究员

陈瑜副教授

-证据的传播

-证据生态系统

复旦大学循证护理中心核心研究员

朱政博士

-知识转化和证据临床应用：理论和模式

复旦大学循证护理中心副主任

周英凤副教授

-基于循证的持续护理质量改进和临床审查：肿瘤护理案例分析

医院护理部副主任

复旦大学循证护理中心核心研究员

张晓菊副主任护师

-临床实践指南的构建和应用：理论、方法和案例分析

医院护理部主任

复旦大学循证护理中心核心研究员

顾莺主任护师

-质性研究的Meta整合

复旦大学JBI循证护理中心主任

胡雁教授

-研究论文的报告规范：RCT、观察性研究、系统评价、证据应用报告

复旦大学循证护理中心核心研究员

邢唯杰副研究员

三、学习班主要注意事项

1.开班时间：年10月12日～15日，共4天。2.学分：通过学习班学习并完成考核者，将授予国家I类继续教育学分10学分。3.招生对象：医院有一定的护理研究基础、对循证护理感兴趣的护理骨干、护理教师及研究者。4.学习方式：报名成功者将给予腾讯会议账号和密码，凭账号和密码进入腾讯会议平台进行在线学习。5.招生名额：人。6.收费标准：元/人。7.报名办法：请填写报名回执，将回执信息填写完整后发送至学习班公共邮箱（fdxzhl

.