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五年级下第八单元的习作主题是“漫画的启示”。语文报社同步征文大赛组委会特别邀请了多名专家老师对所有参赛作文进行了严格评审，现将本单元的金奖名单予以公布。

荣誉榜

李承熹　《到底谁是异类》

潘姿砚　看漫画《假文盲》有感

韩宇阳　漫画《言传身教》的启示

简嘉怡　《植树与乘凉》

马　林　《漫画的启示》

樊一诺　《抵制假文盲，弘扬中华文明》

刘奕君　《为他人着想》

杨卓颖　《明知故“盲”》

李长航　从《等着乘凉》这幅漫画说起

朱语桐　《一条路走到底》

耿采颐　从《直立行走的导盲犬》说起

管玥竹　谈漫画《姜太公钓鱼新传》

胡景彬　《从“真诚”谈起》

杨轶涵　《假文盲》

王沛尧　《假文盲现象》

陈惜娇　《候车》

作品展示

01

到底谁是异类？

李承熹

北京市中科启元学校

当今世界是一个信息发达的时代，几乎每个人都离不开电子产品和设备。下面我就带你欣赏一幅来自这个“新”时代的漫画。

在一家咖啡厅里，坐着很多人，每人面前一台笔记本电脑，大家都在网上浏览着信息。画面的中央，一个白发苍苍的老者戴着老花镜，两手正举着一份报纸津津有味、专心致志地阅读。看到此景，众人纷纷向老者投去异样的目光。有的把眼睛瞪得溜圆露出诧异的表情，有的一边手里抓着鼠标，一边扭过头去看那张报纸，还有的伸长脖子试图去看报纸上究竟写了什么。大家都在心里嘀咕着：这都什么时代了，还在看报纸？真是异类。

看到这幅漫画，你是怎样想的呢？是想嘲笑那位看似落后于时代的“报纸迷”？还是想指责那些“电脑狂人”？到底谁是“异类”呢？

这的确是一个令许多人难以回答的问题。在大家可以更便捷地通过互联网来获取信息的同时，像纸质版的书籍、报刊反而被大家当成了稀罕物。随便走在各大场所，到处都是低头族，即便是在图书馆里，也都是抱着电脑查阅资料的人群。如果有人像漫画里的老爷爷一样捧着书本或报刊阅读，相信一定会被大多数人当作异类来看待。

就是在我自己的日常学习中，也存在这种情况。写作业时，我总会遇到不认识的词语。这时，我总是把老师叮嘱的“查字典”抛之脑后，第一反应就是去问“度娘”。虽然利用网络搜索引擎又快又便利，但是得到的答案几乎都是一知半解，而且长时间盯着电子屏幕，视力容易疲劳，脖子和肩膀也很累。日积月累，还容易形成一个不求甚解的坏习惯，这对全面理解字词的意义有害而无益。

在这个信息快速变化的时代，虽然通过电子设备就能知道天下事，但是大家的生活却像被科技左右的“傀儡”，毫无生趣。这个时候我们更需要放慢脚步，通过阅读书籍，学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思辨。

风声、雨声、读书声，每当我捧起心爱的书，我的心就平静下来，书籍让我回归自我，也让我感到充实。希望大家都能像漫画中的老爷爷学习，畅游书籍的海洋，领略书香的魅力。

（指导老师：李佳佳）

02

看漫画《假文盲》有感

潘姿砚

江苏省常州市实验小学

进入电梯时，你是不是总会闻到一股扑面而来的烟味，人们看不懂电梯里的“禁止吸烟”四个大字吗？不他们有文化、有知识，他们是华君武老先生笔下的《假文盲》。

这是一个寒冷的冬天。公交站台上矗立着一个红牌。红牌上写着醒目的五个大字——母子上车处。而牌子下，竟然站着四位男子。第一个，西装笔挺，好像一个大干部。他目光黯淡，面对着空荡荡的马路，毫无表情。第二个，个头威武，身穿大衣，显然是一个军人。作为一名军人，不应该是劝告别人不要这么做吗？他昂首挺胸，紧闭双眼，似乎故意躲避那张红牌。第三个戴着一副眼镜，穿着锃亮的皮鞋，显得文质彬彬，好像一位老教授。他饱读诗书，不会连“母子上车处”五个字都看不懂吧！第四个戴着口罩，显然是一个“白衣天使”了。他的品德是冰清玉洁的吗？他们四个对着那可怜的母子是无视的，对那五个大字也是无视的，他们的心是冷的。

他们真的不认识吗？错，大错特错！他们是不愿在寒冷的户外等很长时间，他们只想快点进公交车，快些回家。他们只顾自己利益，就算侵犯了他人利益也毫无顾忌，他们“不认识”牌子上的字，也不懂得礼让旁边母子。他们都知道做人要心中有他人，他们也知道做人要尊老爱幼、帮助老弱病残的人，但他们却没有做到，他们不是文盲，却比文盲还要可怕，他们的眼睛没瞎了，心却瞎了，是彻底的文明盲。

不要说只有他们是假文盲，现在社会的假文盲多得是了。公园中，明明写着“禁止践踏草坪”人们却要图方便，踏草坪。电影院中，明明写着“禁止大声喧哗”人们却还是大声接电话。住宅楼上明明写着“禁止高空抛物”有些人却在高楼泼水，丢垃圾……生活中人们的自私行为千千万万，他们是可耻的假文盲。

前年，我去了日本，日本给我的第一印象是干净。为什么是这样的印象？每个日本人都不乱扔垃圾，看到路边有垃圾，会主动捡起，每个人都已经养成随身携带垃圾袋的习惯，所以，走过大街小巷，都是干净的。我们大中国，更是礼仪之邦，从我做起，做一个讲文明的人。

如果，你不幸是假文盲的一员，请你意识到自己的可耻。做人要心中有他人，一定不要自私自利哦！

03

漫画《言传身教》的启示

韩宇阳

北京市中科启元学校

最近，我看到一幅题为《言传身教》的漫画，感触颇深。

画面很不和谐。一位打扮入时的女士，翘着二郎腿，浓妆艳抹，正在和牌友们打麻将。一个小男孩在她身后，坐在小板凳上看书。忽然，右手边的牌友大喊“又和了”。此时，这位女士因连续输牌，怒火冲天地扭头对正在身后看书学习的孩子说：“别在妈妈后面看‘输’”。儿子一脸惊恐，无所适从。原来，‘输’与‘书’同音，妈妈迁怒于儿子，仿佛输牌是儿子在后面看书所致。输牌的妈妈还很迷信，孰不知，长此以往，输的很可能是儿子的前程。真是极大的讽刺啊！

父母是孩子的第一任老师，行动上要以身作则，要起模范作用，这也就是我们通常说的言传身教。漫画中的言传身教无疑是份反面教材。而现实生活中此类问题也是存在的。前几天，我看过这样一个视频新闻报导：一位妈妈带着儿子去逛商场，孩子坐在小推车里被妈妈推着走，两腿张开，鞋底蹭着地板，玩得挺开心。一不小心，儿子的脚踢到了边上站着的另一个男孩的腿。此时，令人气愤的一幕发生了。这位妈妈上去就给了这个男孩一巴掌，打完人若无其事地推着儿子走远了。本来是自己做错了，不反躬自省，却去责怪别人。坐在车里的儿子今后是不是也会不辨是非，唯我独尊？可是等他真正步入社会时，社会必将会让他付出惨痛的代价，悔之晚矣！

身为父母，贪图享乐，不能严格要求自己。尤其是在孩子面前，为所欲为，孩子耳濡目染，又怎能确立做人做事正确的标准？老话说：“上梁不正下梁歪，中梁不正垮下来”也是这个道理。希望爸爸妈妈们当好这个“老师”！

这则漫画，给我们启示，更令我们警醒。我想现实生活中几乎不会出现这么严重的问题了，人们对教育的重视程度越来越高，也越来越重视家风建设、家风传承，但是有很多细节之处还是需要爸爸妈妈们注意。比如说：要言行一致，要求我们做到的，自己也要以身作则；要说话算话，不能出尔反尔等等。爸爸妈妈们！让我们一起努力吧！

（指导老师：李佳佳）

04

植树与乘凉

简嘉怡

南昌市红谷教育集团绿茵路校区

漫画总能让人会心一笑，也会让我们有所思考。

俗语说：“天底下没有免费的早餐”。你见过不劳而获的人吗？今天，我看了一幅《植树与乘凉》的漫画，漫画中的主人公恰恰就是这样的人。

故事中，一个人拎着水壶，穿着短袖，弯着腰把水壶对着小树左右喷洒，洒出的水犹如一道彩虹雨，充分地滋润着土壤。他一边浇水，一边诚心祈祷小树茁壮成长。另一个人倚靠着小树，穿着大衣，戴着帽子，双手抱膝，坐在地上呆呆地望着前方，摆出一副无动于衷的架势，一心等着小树自己长大，好让他乘凉。

浇水的年轻人不解问道：“你在干什么？”乘凉的大叔听后，转过头冷冷地回答：“等着小树长大，好让我乘凉”。看完这幅小漫画，你是不是已经捧腹大笑呢？故事中的主人公什么都不做，这样就能等来阴凉？当然不能，就算他等一年、十年……小树也不会长大。想空手不干活就收获成功是不可能的，这幅漫画就讽刺了那些不劳而获的人。

作者华君武先生用夸张的手法刻画了两类人：一类是默默栽树、培植的辛勤劳动者；另一类是懒惰、不作为，贪图享受的人。

通过这幅漫画，我想起了“守株待兔”的故事。故事中农民，懒于劳动，总想着天上会掉馅饼。自从侥幸获得一只兔子后，每天就守在树桩旁，盼望着能不劳而获又得到野兔。故事里的主人公与漫画里的乘凉人有相同之处，都不愿付出，最后只会一无所获。

在日常生活中也不乏这样的人：一心想考名牌大学，却从不努力学习，上课不认真听讲，课后更是不完成老师布置的作业；嘴上说要找好工作，可是天天游手好闲，从未在事业上花心思，面试时就手足无措，一问三不知……像这样成天痴心妄想，却不付诸行动的人，终会一事无成、后悔一生。

曾经，我也异想天开幻想不劳而获。当面对繁重的学业任务和考试压力，我也想不努力、不奋斗就一举夺魁。每每上课就走神，老师讲的知识总是左耳朵进右耳朵出，以致学习成绩出现严重的退步与下滑。后来，老师和妈妈时常教育我，世界上没有不劳而获的东西，凡事都要靠自己点滴不懈地努力，才能收获最美最甜的果实。于是，我改过自新、发奋图强。课上全神贯注地听老师讲课，做好笔记。课后认真完成老师布置的作业，复习所学知识。最后，功夫不负有心人，我每个学期都获得“三好学生”荣誉称号。

我想对那些想不劳而获的人说：“成功的花朵是用汗水浇灌出来的。一分耕耘一分收获，你们想获得“阴凉”，就要付出汗水。”

（指导老师：邓金华）

05

漫画的启示

马　林

银川西夏区实验小学

今天，我看了一幅漫画。

春天，到处充满了生机，是一个适合种树的季节。天气虽然不是很热，但叔叔的额头上满是汗，他把衣袖挽的高高的，后背却还是被汗打湿了一大片。这是怎么回事呢？原来叔叔辛辛苦苦的种了一棵小树苗，先是挖坑，然后栽树，最后一铲一铲的埋上土。这不，他气喘吁吁的又提着一桶水回来了，突然发现刚栽好的小树苗下坐着一个戴眼镜的人，这个人把全身的重量都靠在小树苗上，小树苗被靠的弯着腰。种树的叔叔奇怪的问：“你在干什么？”“等着乘凉。”戴眼镜的人神态自若的说。

啊？！人们不是说大树底下好乘凉吗？这棵小树苗又矮又细，树叶稀少，怎么能乘凉呢？难道他要坐在树下等着小树苗长成可以遮荫避雨的参天大树吗？哈哈哈，简直是可笑之极。

从古至今，梦想着不劳而获的人可不少呢！古时候有人守株待兔，却荒了自己的田地。现在我们周围也有很多这样的人：有的人不出去工作，却梦想着能发财，所以把希望寄托在赌博上，结果却家家破人亡；有的同学觉得写作业辛苦，就用作业帮来抄答案，结果一考试就露馅了；有的人不愿钻研，还想出名，就抄别人的文章，结果被发现，身败名裂......

正所谓，一份收获，一份耕耘。只有脚踏实地，辛勤劳动，才能有所获得。人生没有捷径可走，若想成绩好，那就努力学习；若想出名，那就努力钻研；若想发财，那就努力工作.......

（指导老师：付亚丽）

06

抵制假文盲，弘扬中华文明

樊一诺

四川省眉山市彭山区保罗外国语学校

今天我看了一幅叫《假文盲》的漫画，风趣幽默的画面让我怎么也笑不出来，这幅漫画令我陷入了深深的思考。

漫画画的是一个公交站点的场景，站台的一个上车处立了一块牌子，上面写着“母子上车处”几个大字，可在这个母子上车处排队的却是四个高大强壮的男人，装束很讲究很洋气，都穿着皮鞋和毛领大衣，一看就是有文化的人。第一个人双手插兜，目视前方，假装没看到几乎贴着他脸的牌子，第二个人是个高个子，眯着眼睛，假装什么都没看见，第三个人戴副眼镜，躲在高个子后面假装看不到，第四个人戴着口罩，认为别人看不见他的脸，无所谓的样子。由于他们站满了母子上车处，一位抱着婴儿的瘦弱的母亲，不得不站到了母子上车处的外面，疑惑地伸头看着他们。

漫画里的几个大男人，难道他们不认识“母子上车处”这几个字？这几个字六岁小朋友都认识，仅仅从他们几个亮丽光鲜的外表，一眼就看得出是有文化的人，他们完全认识这几个字，只是为了方便自己上车，他们是假装不认识，正如漫画标题《假文盲》，他们是假装文盲！

现实生活中也常常见到在“请勿践踏草坪”上嬉闹，在“请勿吸烟”旁吞云吐雾，在“请保持安静”处大声喧哗的假文盲。他们这种行为，快活了自己，却损害了大家，无视社会公德，是极不文明的！

我曾经的一次经历让我对这种假文盲很是反感，一年级暑假时，我去韩国参加第二届中韩青少年文化交流活动期间，去观看了一场涂鸦表演，表演开始前，工作人员举着用汉字书写的牌子“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”满场提示，足足十分钟，同时舞台两边的电子显示屏也用大大的汉字一直显示“禁止喧哗”“禁止吸烟”“禁止拍照”，这些字我都认识，难道那些家长不认识？能玩儿手机能拿着护照满世界跑的人怎么可能是文盲，他们只是假装没看见，是假文盲。表演期间，有的人不时嬉闹聊天，有的人不时拿出手机拍照，被工作人员多次制止。当时爸爸提示我，剧场里有多个国家的观众，但工作人员只出示汉语提示，说明少数假文盲的不文明行为把所有中国人的脸都丢了，听了爸爸的话，我都觉得没脸见人，假文盲们真是害己害人啊！

我觉得假文盲们不但丢了自己的脸，还把所有中国人的脸都丢了，严重损害了我们中华民族五千年璀璨文明的形象，现在有很多外国人瞧不起我们中国人，这些假文盲的不文明行为也是重要原因之一。假文盲这幅漫画提醒我们，不能做这样的假文盲，应该自觉遵守社会公德，坚决抵制假文盲，弘扬中华文明，让我们的中华文明更加美好更加灿烂！

（指导老师：唐钰凡）

07

为他人着想

刘奕君

西安工业大学附小

今天我看到了一幅漫画《假文盲》，我不禁出神地思考这幅漫画中的深刻道理。

画面中有一个站台，站台旁边有个醒目的红色提示牌，上面写着五个大字：母子上车处。而站台通道上却站着四个大男人——

第一个人悠然自得地把手插在口袋里，从那件被圆滚滚的啤酒肚撑得鼓鼓的棉大衣可以看出他生活优裕，说不定是个当大官的；第二个男人又高又瘦，头戴棉帽，身穿棉衣，脚登棉靴，好不暖和，他似乎是在闭目养神，一派怡然自乐的模样；第三个人比其他人都矮一个头，但衣着毫不逊色，他高傲的闭着自己的双眼，耸着鼻子，抬着下巴，似乎全世界只有他一个人，惟我独尊的样子真是可笑；第四个男人带了着大口罩，遮住了大半张脸，衣服厚实讲究，说不定是医务工作者呢！

标识牌后面躲着一个抱孩子的妇女——她没有棉帽，只有头巾；她没有棉衣，只有一件轻薄的外衫；她没有棉鞋，只穿一双破旧的布鞋。那对母子似乎是被那些大男人从站台上挤出去的，她惊慌地看着那四个大男人，胆怯地斜着身子站立着。那些男人个个事不关己似的，真是高度诠释了“假文盲”这个主题。

看到画中内容，画中那些人的所作所为，令人感到可笑可气。其实这幅漫画中的现象在生活中非常常见——在人山人海的公交车上，假文盲不给老弱病残让座；在欢乐的游乐场，假文盲要插队；在令人心旷神怡的公园里，甲文盲偏要随地吐痰……假文盲们为了一己私利，不顾他人的感受，玷污了美丽的风景线。

在日常生活中，我们一定不要做“假文盲”，一定要多去为他人着想，让世界更美丽。

（指导老师：康艳妮）

08

明知故“盲”

杨卓颖

绍兴市越城区袍江小学

“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”今天我看到了一幅漫画，深深地体会到了什么叫“富而不贵”。

阴云密布，寒风凛冽，一位抱着婴儿的妇女急匆匆来到车站，许是离家已久，婴儿有些哭闹，妇女一边往上车处赶，一边轻声哄着：“宝宝别哭，咱们马上可以乘车车回家去喽！”哪知她来到“母子乘车处”一看，哪还有她母子的立足之处！

只见这个专用站点已经排了好长的队伍：

首当其冲的是一位穿着貂皮大衣的男士，蹭亮的皮鞋映出他挺得笔直的腰杆。他双手插着衣兜，眯缝着双眼，气定神闲。

紧挨着他的是一位更加高大壮实的“军大衣”，戴着一顶雷锋帽，厚厚的毛领把整个人都裹得严严实实。他有一下没一下地跺着地面，似乎在想：这车怎么还不来呀，真让人等着心烦！

“哎呀，这鬼天气，会不会下雪哦？”排在第三位一个戴着眼镜、穿着羽绒服的年轻人不停地嘟囔着，他踮着脚往前张望几番，见没动静，转过身去看到后面密密麻麻的人群，似乎又安下心来继续等待。

他们完全没有看到站牌上“母子乘车处”这几个醒目的大字；他们也看不到站牌旁边哭泣的婴儿、疲倦的妇女；他们更加看不到自己的行为有多么的没有公德、不文明！

不，他们是在装，装“盲”！有文化没文明，明知故“盲”，扰乱着正常的公共秩序。

我不由得记起前段时间公交车上的一件事。车上熙熙攘攘，“老弱病残孕”专座上坐的不仅有妇女儿童，也有或高声谈笑或低头专注玩手机的年轻人。我和同学从图书馆站上车，眼见座位无望，只能抓着拉手左右摇晃，美其名曰“自主人力秋千”。又一个站点到了，上来的乘客里有一个是带着孩子的妇女，孩子四、五岁的样子，他仿佛也感受到了拥挤的热流，但很懂事，紧紧地抓着妈妈的腿，他刚好站在玩手机的年轻人旁边，也许是被手机上的动漫所吸引，侧着小脑袋去观看。突然后面一个坐着的小女孩叫他：“小哥哥，你过来跟我一起坐吧！”她伸出手来拉拉小男孩的衣服，一边把自己往座位里面挪，旁边是她奶奶吧，也笑眯眯地说：“快过来一起坐吧，小娃娃站着不安全的。”男孩的妈妈连声道谢，询问着小男孩的意见。不料男孩却说：“谢谢奶奶，谢谢妹妹，我不坐了，你们自己坐吧。”听见男孩这么说，他妈妈也说：“我们过两站就到了的，不麻烦你们了。”他们的对话在车厢里异常醒目，但玩手机的年轻人却依旧“沉浸”在游戏里无法自拔！

这小车厢里的一幕，让我和同学久久难以忘怀。而今天的这幅漫画，跟车厢里的这一幕何其相似！我们中华民族向来是文明古国、礼仪之邦，《资治通鉴》中有这样一句话：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人无德不立，社会上一些人缺的不是才华，而是品德。为了自己的方便，却对真正需要帮助的人视而不见。

孟子有云：“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之。”让我们携起手来，增强文明意识，提高自身素质；让我们伸出手来，帮助那些弱小、急需关爱的生命体，少一份忧愁多几处欢笑；让我们挽起手臂，传递爱心、播撒温暖，遵守社会公德，共创美好明天！

（指导老师：冯秀芳）

09

从《等着乘凉》这幅漫画说起

李长航

武汉市武昌中华路小学橡树湾校区

有一次，我在语文书上看到一幅华君武画的漫画。虽然这幅漫画只有寥寥几笔，但我对它感触很深。这幅漫画讽刺了那些想不劳而获、坐享其成、希望天上掉馅饼的人的丑恶嘴脸。

我们可以在这幅漫画上看到：有一个人把一棵小树苗栽好，小树苗连叶子都没有几片，树干也细细的，离长大还有好长一段时间。虽然栽树的人已经汗流浃背、面红耳赤，但他看着自己劳动的成果，想象着小树苗将长成大树，大树将给路人乘凉，他不禁欣慰的笑了！他拿起水壶，撸起袖子准备给小树苗浇水时，惊愕的发现在他刚种的小树旁倚靠了一位男子。那个人闭着眼睛，抱膝而坐，摆出一副懒洋洋的样子，对周围的事毫不理睬。栽树的那个人看着自己的刚种小树苗被压弯了一大截，心痛极了，他心想：这个人真没有公德心！他冲上去既疑惑又气恼的对那个靠着树的人喊道：“你干什么？为什么要坐在这里？”那个人听见了，转过脑袋，露出一脸的冷漠。他轻蔑的瞟了一眼那个栽树的人，不假思索地说：“等着乘凉。”他说完又神气十足把头转了过去，又闭上了眼睛，那惬意的样子仿佛自己正坐在一棵高大的树下乘凉。

那个等着乘凉的人是多么无耻、可笑啊！这棵树并不是他栽的，可是他却想着坐享其成。更可笑的是这棵树刚刚种下，小树苗根本不能遮阳，他就已经急不可耐的等着乘凉了。他明明靠自己劳动去栽一棵树，或者给栽树的人提供帮助……可是等着乘凉的这个人不懂得勤劳付出，却想着不劳而获，没有付出就急着索要成果！

这样类似的事情有不少。比如守株待兔中的农夫，他明明知道兔子撞死是一次偶然，是不会有下一次的，但他还是不屈不挠的守在树桩边等着兔子撞死；生活中有些爱买彩票的人总想着自己会中奖，不想付出劳动，就希望天上掉馅饼，一夜发财；还有一些同学在大扫除时，他们总想一些办法来逃避劳动，自己什么也不干，等到别人快干完时，就假装摆一个正在擦桌椅的动作，然后心安理得的享受着别人带来的干净又整洁的环境……这些都是不劳而获、坐享其成、非常无耻、可笑的人！

老子说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”我们不能做一个只会坐享其成、不劳而获的人，一定要吃苦耐劳、踏踏实实的付出，这样我们才能真正获得自己劳动的“果实”。

（指导老师：于艾凡）

10

一条路走到底

朱语桐

江山市恒泰学校

我很喜欢看漫画，它不仅幽默搞笑，还能让我们懂得其中蕴含的许多道理。

在《一条路走到底》这幅漫画中，一个主治医生双手交叉在胸前，背挺得笔直，在查房。他的脸被大大的口罩蒙住了一大半，却依然可以看出神情严肃。

“四号病床！”

“正在睡觉”，病人家属轻声回复。

医生的眉头紧皱，看了看床头柜上的药，大声说道：“赶快叫醒他吃安眠药！”病人醒了，医生指了指药盒说：“这个安眠药，一定要按时吃！”看着病人吞下了安眠药，他终于满意地点了点头，微笑着说：“现在可以好好睡一觉了。”

看完这幅漫画，我忍不住哈哈大笑，脑海中浮现出“死板”这个词语，作者通过这幅漫画讽刺那些不能根据实际情况做出相应变通的人，这也不由得让我想起刚上二年级的弟弟。弟弟告诉我，老师说过，写作文开头可以用“谁在干什么？”，“今天天气怎么样”的格式去写，同时开头、经过、结尾要分三段去描写，这样才会使文章条理清晰。后来，弟弟不管写什么作文总是“今天天气特别好，万里无云”，中间两三件事挤在一大段，整片文章杂乱无章，像一锅浑水让人看了头皮发麻。每次妈妈去指点他，让他要学会创新时，他却双手叉腰，振振有词：“反正我们老师就是这么教的！”

我想，弟弟那么聪明，如果在学习上既能做到心中有规范，又能跳出老师给的框架，不要像漫画中的医生那样一条路走到底，那有多好啊！

最近一条“贵州公交车司机因为不满公租房的拆迁分配”，载着一车人冲进了河流的新闻让我们触目惊心。一条路走到底是多么可怕，因为自己的私欲不能满足，就蓄意报复社会，这是多么可耻的行为！如果这个司机能够换位思考，如果这个司机能够心平气和地协商解决，那就不会有那么多无辜的人跟着受那么大的伤害。

通过这幅漫画引起的思考，我明白了无论在学习上还是在生活上，我们的思维都要灵活并善于变通，不要被一个死的公式或一种处事方式束缚住，要会活学活用，开辟出属于自己的精神家园。

（指导老师：姜淑琴）

11

从《直立行走的导盲犬》说起

耿采颐

江苏省南京市东山小学

今天，我看到一幅漫画，它引起了我的深思。

漫画上是一个盲人牵着一条导盲犬，导盲犬的两条前腿抬得高高的，盲人非常自豪地想：“我的导盲犬学会了直立行走。”但他不知道，这其实是导盲犬前腿撑在另一条小狗身上才得以直立起来，而那只被压在下面的小狗却哭丧着脸。

其实，导盲犬借着小狗的力量，制造出了“可以直立行走”的假象，它不是凭借自己的本事做到的，而是去利用别人，看起来就好象全是自己的本事一样，但主人的赞赏和奖励却是由他一人独享的。盲人呢，只感觉导盲犬的直立，却没有探究具体的原因，就简单的认定导盲犬厉害。再看看小狗，如果它不那么软弱，不任由导盲犬欺负利用，也许就能让别人看到他的优势了。

由这幅漫画，我想到了社会中的三类人。第一类人就是像导盲犬那样依靠别人而使自己看上去很厉害。殊不知这其实只是表面的假象，比如现在社会上那些喜欢“拼爹”的人，动不动就搬出自己的父母，显得自己好像很有本事一样，其实自己一无所长。第二类人就是盲人所代表的，那种看不清事情本质，只会根据表面现象判断事物、识人不清的人，比如《水浒传》里的上皇宋徽宗，整天昏头昏脑，任用四大奸臣，导致社会混乱，盗贼蜂起。第三类人就是小狗那样的，任由强者摆布，自认弱小，不敢反抗，甘于受辱，比如有的学校里出现的那些校园霸凌现象，正是因为那些被欺负的学生胆小怕事，不敢声张反抗，才让那些坏学生有得逞的机会。这三类人在社会上都是随处可见的。

这幅漫画告诉我们：做什么事都要凭自己的真本事，不能弄虚作假；判断事情要透过现象看本事，能识破真伪；与人相处要维护自己的尊严，过分软弱就会挨欺。让我们抬头做人、低头做事、用心生活。

（指导老师：吴云平）

12

谈漫画《姜太公钓鱼新传》

管玥竹

北京中科启元学校

中国有一句谚语：姜太公钓鱼，愿者上钩。最近，我在网上看到了一则漫画，这姜太公钓鱼又有了新招数呢。

漫画中，姜太公头戴斗笠，身穿黑褂子，正坐在树荫下钓鱼。以前他钓鱼拿直勾儿，这次他直钩都不用，举个牌子，只放了个木盆，就开始静静的等待，难不成这是要“守盆待鱼”？令人吃惊的事来了，不多时的功夫，竟然真的有成群结队的鱼争先恐后的跳进了木盆里，这些鱼是怎么了？这不是瓮中之鳖，自寻死路吗？

再仔细看姜太公举着的木牌子，原来上面写着“这里有清水”，低头看看河里的水，浑浊的淤泥里满是垃圾，水面上漂着一层厚厚的绿色水藻，河水也是腥臭无比。不难想像，这些鱼儿在这样肮脏的环境下无法存活，迫不得已才会冒着被人煎烤烹炸的危险跳进盆中。

我们在感慨姜太公又一次用自己的聪明让鱼儿上钩的同时，难道不应该意识到造成这一切的罪魁祸首则是人类自己吗？当下社会，功利至上，人们为了满足一己私欲，在一味追求物质利益的同时不新地向自然界攫取资源，带来的环境污染问题日益严重。无处排放的污水随意排入河中，导致大量鱼儿死亡；大量的砍伐森林让无数野生动物失去家园，流离失所；过度的开发矿区让生态平衡失调，各种自然灾害连年不断；大量垃圾随意丢弃，有些毒物通过环境进入人体，长时间积累难以排除，造成人类疾病缠身、痛苦不堪……这都是人类自己种下的苦果。

这幅漫画的深刻含义在于呼吁大家，环保难道不是我们每个地球人都应该做的吗？每个人都应该承担起自己的责任，尊重自然、尊重生命，我相信只要中国十四亿同胞共同努力，一定能让地球上的万物生机盎然，地球也将再次变成原来那个山清水秀，鸟语花香的如画家园。

（指导老师：李佳佳）

13

从“真诚”谈起

胡景彬

武汉市武昌中华路小学橡树湾校区

今天我在网上看到了一幅漫画，深刻说明了人与人之间的真诚和虚伪。

漫画里左边有一颗大树，右边有一个男子，他俩微笑地注视着对方。左边的大树挺拔耸立，树叶十分茂盛，就像一把张开的绿绒大伞，生机勃勃。大树的脸上扬起了愉悦的笑容，眼神十分真诚，仿佛是有什么大惊喜要给对面的男人。大树的双手背在后面，手里还提着一个篮子，篮子里面有苹果，柠檬，梨子等，篮子上还系着一根紫色的蝴蝶结。慢慢地，大树的身体开始微微向前倾，可能他已经准备交换礼物吧。

漫画右边的男子，穿着黄衬衣和牛仔裤，和大树一样，他的脸上也挂着笑容，不过那个笑容却给人一种阴森森的感觉，就像小孩子恶作剧得逞后的笑容一样。这个男子的双手背后也有一个礼物——一把斧头，这把斧头十分锋利，与大树的篮子显得格格不入。这把斧头也系上了一根紫色的蝴蝶结，给人的感觉并不是美观，而是邪恶，仿佛是长着天使翅膀的魔鬼，邪恶无比。

他们两个都是真心赠送礼物的吗？并不是，大树它是真诚的、真心的，而男子却心怀鬼胎，礼物是个斧头，想伤害这棵树。这个男人表面上满脸笑容，但内心却险恶无比。

漫画中的大树与男子和我们现在生活中的很多人很相像，有些人像大树一样真诚善良，有些人却像漫画中的男子，表面笑意盈盈，背后却笑里藏刀。比如生活中一些不良厂商售卖商品时会故意提高价格，赚取小便宜；一些善良的人助人为乐，真心帮助别人，有些人却说他心怀鬼胎献殷勤；路上有些人会假扮乞丐不劳而获。虚假的人内心是黑暗的，每天勾心斗角，连睡觉都睡不好。

真诚就是真实与诚信，这是我们中华儿女自古以来的优良品质，人与人之间要坦然相对，少一些小心思，多一些真诚善良，这个世界会更加美好！

（指导老师：于艾凡）

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假文盲

杨轶涵

河北省唐山市路北区裕华道第一小学

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。今天我看到了一则漫画—假文盲，它的内容让我感触颇深。

假文盲这则漫画讲述的是这样一个故事。

一天，在公交车的站点上立着一个牌子，上面写着“母子上车处”这五个醒目的大字，可笑的是在寒冷的严冬母子上车处并没有带着孩子的母亲，取而代之的却是四个大男人，而旁边衣着单薄，抱着孩子的母亲却因为没有位置而被挤在了一边。那四个男人呢，站在最前面的那个人好像是个大老板，他穿着大衣，眼睛忽略旁边的母子，若无其事地直视着前方。站在他身后的，比他高许多，似乎是一名军人。他身材魁梧，紧闭着双眼，仿佛在想“我什么都没看到，我站在这里也是有要紧事，不能怪我。”军人身后是一名头发花白的老人，戴着眼镜很有学问的样子，他大概是这样想的：“我这么老了应该和那对母子一样不方便，再说，年轻人都站在这了，我一个老年人没什么不合适。”站在最后的人像个大夫，他戴着一个大口罩，看不清什么表情，仿佛也没有他的事。

他们真的是文盲吗？不是，他们其实都认识字，只不过是为了方便而假装是文盲，他们为了方便竟然无视社会秩序！在我们的日常生活中，也有许多像这样的假文盲：在草地上立着“禁止踩踏”的牌子，却依然有人在上面嬉戏、打闹、野餐；医院、商场的墙上挂着“禁止吸烟”的牌子，却依然有人在吞云吐雾；电影院里的人们忽略“禁止拍照”的标志，仍然在举着手机拍照；图书馆中追跑打闹的身影旁竖立着“禁止大声喧哗”的立牌......

我想对在草地上玩耍的人们说：“脚下留情绿草如茵，手下留情芬芳四溢”；我想对在公共场合吞云吐雾的人们说：“少吸一口烟，还您健康身体，还他人清新空气”；在电影院中我们不愿看到霓虹般闪烁的灯光；追跑打闹的身影打破了图书馆中原本的安静，请把这份安静还给它。

同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美得，我们要让文明礼仪之花生根发芽，要做遵守秩序的好同学，做新时代的好少年，弯弯腰捡出一片净土，抬抬脚还花草一个温馨的家，用我们的行动去装点我们美好的未来，不能做没有道德的假文盲。

（指导老师：杨志娟）

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假文盲现象

王沛尧

庆阳市庆化学校

“文盲”是以前对没文化，不识字的人的称呼。在中国古代，人们接受教育的条件有限，文盲的普遍存在属于正常现象。但是，在我们国家已经普及了九年义务教育的21世纪，竟然还有一种“文盲”现象出现——假文盲，这就值得我们每个人深思了。

一个北风呼啸的冬天，在母子上车处站外，一对衣服单薄的母子在凛冽的寒风中冻得瑟瑟发抖。因为年轻的妇女长时间抱着自己不到一岁的孩子，手脚已经发麻，站不住了，只得靠在“母子上车处”牌子的木杆上。但是我们看看真正的母子上车处，却站了四位壮汉。他们一个个虎背熊腰，穿着大衣或者棉袍，皮鞋擦得铮亮，看来保暖工作做得极好。我们先来看看站在母子上车处的第一位壮汉，他流着时髦的发型，一副文质彬彬的样子，一看就是个有文化的人。再看站在第二位的壮汉，高挺的个子，从着装看应该是一位军人，应该不是文盲。看他眼睛微闭的样子，莫不是因为站错了位置心虚了？有了良心发现？站在军人之后是一位矮个子的壮汉，最显眼的就属他那一副具有文化象征的近视眼睛了，他是文盲？骗谁呢！最后一位壮汉就更不像文盲了，衣冠楚楚，气质不凡，怎么看都像一个文化人。一只大口罩是遮住了他的脸，但是遮不住他丑陋的内心！他们四平八稳地站在那里，无视于“母子上车处”这个牌子上的五个大字，无视于被挤到车站外可怜的母子，也无视于车站人群的众目睽睽。

这就是著名漫画家华君武先生的漫画《假文盲》。画上的大老爷们真的是太“聪明”了。而我的心也被这“聪明”深深地刺痛了：这些人不是文盲，却对“母子停车处”的牌子视若无睹。他们丢掉的是自己的尊严！他们丢掉的是自己的人格！他们丢掉的是有着五千年文明史的中华民族的传统美德！如果人人都这样，中国还是礼仪之邦、文明之国吗？如果人人都这样，社会还谈何文明，谈何道德！

虽然这种“假文盲”现象让人深恶痛绝，可生活中仍是屡屡发生。在插着“小草青青，脚下留情”牌子的茵茵绿草上，赫然踏出了一条羊场小道；在刷着“消防通道，禁止停车”大字的消防通道上，汽车仍然停得心安理得；在贴着“节约用水、保护地球”海报的洗手池旁，水龙头仍然在哗哗地流水；在写着“请勿吸烟，保护健康”的公共场所，有人依然吞云吐雾……在处于21世纪的今天，有人为了自己的利益、方便和舒适，破坏了人与人之间的和谐关系。

我真希望人人都能自觉遵守社会公德，崇尚社会美德！从现在开始，从我们自己做起，杜绝假文盲现象的出现，还世界一份和谐，一份美好！

（指导老师：程晓娟）

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候车

陈惜娇

湖南师大附中星沙实验学校

一个寒冷的冬天早上，公交车候车站台上发生的一幕。

“哇哈！”一声稚嫩的声音回荡在人们的脑海中，原来有一位母亲抱着她可爱的宝宝在“母子上车处”等车。

这时候站台上来了四个的男人，他们看到那位母亲就一个人抱着孩子在等车，四个人交头接耳低声细语了一会儿，就大步朝着那位母亲走了过去，并把她挤到了“母子上车处”的提示牌外面去了。

这四个男人不是老弱病残，看着也不像文盲。

走在最前面的那个男人穿着一件半长款的夹克外套，梳着很潮的发型，双手插在上衣的口袋里，眼睛眯成了一条缝。后面的三个人快步跟着他。

第二个男人比第一个人高出了半个头，头上戴着一顶东北风的兽毛帽，身上穿着件到到膝盖下的军大衣，这件衣服一看就价值不菲，而且穿在他身上刚好合适，显得身材高大魁梧。大衣下面是一件剪坏了好几处的裤子，那是当下最流行的“乞丐裤”。

第三个男人是这四个人中最矮最胖的，但是也比那位母亲要高一个头了。他身上的羽绒服可厚实了，都快把表面的布胀破了似的。下身穿着一条皮裤和一双黑得发亮的皮鞋。鼻梁上还架着一副眼睛。

排在最后的男人是这里面个子最高的，他戴着口罩，一身西装革履，头发梳的很整齐。

这四个人中，除了站在最前面的男人之外，其他三个都是一脸同情地看着那位母亲，可是他们的脚却死死的定在原地，一动不动。

此时，公交车来了，四个男人头也不回的快速上了车，只留下那位母亲抱着宝宝依旧站在寒风着……

（指导老师：陈乐香）

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